Kategorie: carl.art

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*Neue Kunstdauerausstellung an unserer Schule*

Wir freuen uns, mitteilen zu können, dass unsere Kunstdauerausstellung neu bestückt wurde! 
Jedes Bild wurde neu aufgehängt, um die Kreativität, Vielfalt und Ausdruckskraft unserer Schüler angemessen zu würdigen. Die Beschriftungen neben den Kunstwerken informieren nun über den Bildtitel, die verwendete Technik und die Jahrgangsstufe der jungen Künstler.
Einige unserer Schüler haben aktiv bei der Umgestaltung der Ausstellung mitgeholfen. Ihre Mithilfe zeigt die Wertschätzung ihrer eigenen Werke und die ihrer Mitschüler.
Wir laden alle Eltern, Freunde und Kunstinteressierte herzlich ein, unsere neue Kunstdauerausstellung zu besuchen und die beeindruckenden Werke unserer Schüler zu bewundern.

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Kleine Pappmaché Wesen

Die Klasse 5a hat mithilfe von Draht, Kleister, Zeitungspapier, Geduld und viel Liebe diese kleinen Pappmaché-Figuren zum Leben erweckt. Sie fühlen sich hier an unserer Schule offensichtlich sehr wohl.

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Projektwoche 2023

Vom 10. – 14. Juli fand wieder unsere Projektwoche im Rahmen der Kulturschule Bayern statt. Jede/r Schüler/in musste vier Projekte wählen, an denen sie/er teilnehmen wollte.

Es gab zahlreiche Angebote aus den Bereichen Kunst, Kultur, Sport, Musik, Technik und Soziales. Es entstanden viele tolle und vor allem sehenswerte Ergebnisse. Die Gestaltung unseres schönen Schulgeländes konnte mit den Beiträgen und Produkten weiter vorangebracht werden.

In den nachfolgenden Galerien können Sie sich selbst einen Eindruck verschaffen.

Miniaturfotografie

Schrumpffolie

Nähworkshop

Gartenpfähle

Buttons

Roboter bauen und programmieren

HipHop Beats

Pubertier

Köpfe der Osterinsel aus Porenbeton

Design und Möbelbau

Blacklight Performance

Insektenhotel

Erste Hilfe Kurs

Tischtennis

Goaball

Fußball

Kreidekunst

Kehre Wärd!

Besuch im Museum

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Auf der Suche nach Fantasie

Die Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse machten sich auf die Suche Fantasie zu finden!

Zuerst suchten sie an den Wänden eines Künstlerateliers nach kleinen Farbmonstern, welche durch bunte Farbklekse ihres Deckfarbkastens, durch Pusten mit Strohhalmen und durch gefühlsbetonte Gesichter zum Leben erwacht sind.

Daraufhin gestalteten die Schülerinnen und Schüler Fantasiemischtiere. Sie untersuchten Details der Tiere genau und zeichneten erst mit Bleistift und schließlich mit Buntstiften ihre Mischwesen!

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Stillleben

Die Kinder der 7. Klasse fertigten eine Bleistiftzeichnung mit dem Anordnungsprinzip der Dreieckskomposition an. Neben den Formen und Oberflächenstrukturen von Gegenständen untersuchten die Schülerinnen und Schüler auch den Lichteinfall. Sie fertigten Studien zu Äpfeln, Gläsern und ihrem selbstgewählten persönlichen Gegenstand an und verbesserten ihre Fertigkeiten stetig. Sehen Sie selbst! 

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Die Städte der Zukunft

Wir – die Klasse 6a – haben uns mit dem Thema Architektur der Zukunft beschäftigt. 
Wie werden wir Menschen wohl in hundert Jahren leben? Die Meinungen hierzu gingen auseinander.

Einige von uns waren überzeugten, dass  noch viel mehr technischer Fortschritt in unsere Städte  einziehen wird und diese in Zukunft von Technikgiganten gebaut werden.

Andere dachten, dass die Städte der Zukunft auf jeden Fall für ein Leben auf dem Wasser gerüstet sein müssen. Entweder ganz als schwimmende Städte auf dem Wasser, die alles mit an Bord haben – sogar einen Basketballplatz oder mit einem integrierten Schiff im Haus, das bei Hochwasser und Überflutung den Menschen ein Zuhause bieten würde.

Wie werden die Städte der Zukunft sein?

Klar und geometrisch mit riesigen Plätzen und geheimnisvollen Antennen auf dem Dach?
Vielleicht knallbunt wie eine Süßigkeitenwelt und mit einem Alien-Landeplatz?
Oder eine Stadt aus bunten geometrischen Formen mit einem Heißluftballon-Landeplatz?
Vielleicht aber auch mit einem riesigen Versorgungszentrum und kleinen „Einzelwohnwaben“?

In unseren Städten gibt es noch so viel mehr zu entdecken. Viel Spaß dabei!

Wie die Städte der Zukunft letztlich aussehen werden, wissen wir auch nicht. 
Aber es hat großen Spaß gemacht, darüber nachzudenken.

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